Spanish 8

Posted on November 20, 2019

Español 8       2019-2020

Class Information Spanish 8

Para lunes, el 25 de noviembre:

  1. Complete the handout on ser vs. estar that you began in class on Wednesday
  2. No class on Friday due to Bishop’s Mass

Para miércoles, el 20 de noviembre:

  1. Study for quiz on Wednesday, Nov 20: vocabulario and the conjugation of verb ser and estar
  2. Texto p. 49 act 6 + 7

Para lunes, el 18 de noviembre:

  1. Cuaderno p. 3 + 4
  2. Read and study ser vs. estar texto p. 48

Para viernes, el 15 de noviembre:

  1. Cuaderno verde p. 2
  2. Study the conjugations of  SER and ESTAR

Para miércoles, el 13 de noviembre:

  1. Cuaderno verde p. 1
  2. Study vocabulario T p. 65
  3. If you have time, make a rosary or two and bring them to school to donate.

Para viernes, el 8 de noviembre:

Flashcards Texto p. 65:  Due on Friday, Nov. 8

Para miércoles, el 6 de noviembre:

  1. Correct the quiz and ask a parent to sign it
  2. Complete the calavera writing project
  3. Flashcards Texto p. 65:  Due on Friday, Nov. 8

Para viernes, el 1 de noviembre:
Write a   two paragraph draft in Spanish describing El Día de los Muertos.

You can view this presentation to help you gather information: Día de los Muertos

Para miércoles, el 30 de octubre:

  1. Complete the e-i verb handout
  2. Quiz on Wednesday, Oct 30: e-i verbs, foods, places in the community, review writing times.

Para lunes, el 28 de octubre:

  1. Cuaderno p. 182
  2. Finish the e-i handout we began in class
  3. Quiz on Wednesday, Oct 30
  4. You may start a draft of a letter to a Guatemalan penpal if you like.  We will do this next week.

Para miércoles, el 23 de octubre:

  1. Study e-i stem-changing verbs (pedir, servir, repetir)
  2. Complete Cuaderno p. 181
  3. Quiz on Wednesday, Oct 30

Para lunes, el 21 de octubre:

  1. Read the penpal letter from Guatemala and write a summary of it in English.
  2. Correct your quiz and ask a parent to sign it.

Para viernes, el 18 de octubre:

  1. Cuaderno p. 167 + 188
  2. Review e-i stem-changing verbs

Para viernes, el 11 de octubre:

  1. Study for quiz on Friday, Oct 11.  Vocabulario p. 28 + 29 (Blue book unit 4 lesson 2) and  o-ue verbs
  2. Use the online textbook (Blue 1a version, Unidad 4 Lección 2 to practice vocabulario.
  3. Cuaderno p. 188

Para miércoles, el 9 e octubre:

  1. No homework due on Wednesday, Oct 9
  2. Quiz on Friday, Oct 11

Para lunes, el 7 de octubre:

  1. Cuaderno p. 175 + 179
  2. Quiz next Friday, Oct 11: o-ue verbs and vocabulario

Para viernes, el 4 de octubre:

  1. Cuaderno p. 178
  2. Quiz on Friday, October 11

**Rosary Making video

Class Information Spanish 8

Para miércoles. el 2 de octubre:

  1. Correct your quiz and ask a parent to sign it.
  2. Cuaderno p. 177

Para viernes, el 27 de septiembre:

  1. Study vocabulario T. p. 28 + 29
  2. Review conjugations of the following verbs: tener/venir/ir/dar/ver
  1. Study for the quiz on Wednesday! e-ie verbs, Question words, la ropa, los colores.  You do not need to study the food vocabulary for this quiz.
  2. Cuaderno p. 156 act 1 + 2
  3. Correct -ir verb quiz and ask a parent to sign it.

Para lunes, el 23 de septiembre:

  1. Cuaderno p. 155
  2. Flashcards T. p. 28 +29
  3. Quiz – Wed. Sept 25

Para viernes, el 20 de septiembre:

  1. Correct the er take-home quiz and ask a parent to sign it
  2. Cuaderno p. 152 (Vocabulary practice)
  3. Make flashcards texto p. 28-29.  Due Monday Sep. 23
  4. Quiz Wednesday, Sept 25

Para miércoles, el 18 de septiembre:

  1. Complete the -ir verb handout.  This is is take home quiz grade! Be sure to use your notes as support.
  2. Make flashcards texto p. 28-29.  Due Monday Sep. 23
  3. Quiz Wednesday, Sept 25

Para lunes, el 16 de septiembre:

  1. Complete the er verb handout.  This is is take home quiz grade! Be sure to use your notes as support.

 

Leadership Club:  Write a note to Sra. Cummins if you would like to be an officer for Leadership Club. Due 9/9

Para viernes, el 13 de septiembre:

  1. Correct the take home ar quiz and ask a parent to sign it
  2. Study the following verbs and their meanings: nadar, estudiar, hablar, mirar, cocinar, limpiar, preparar, usar, sacar, lavar, esperar, cantar, trabajar, tomar, comprar, bailar,mandar, dibujar

Para miércoles, el 11 de septiembre:

  1. Texto p. 23-24 act 4-6
  2. Study vocabulario T p. 20+21

Para lunes, el 9 de septiembre:

  1. Make flashcards for Texto p. 20 + 21
  2. Take home quiz –ar verbs
  3. Log into my.hrw.com and create a password

Para miércoles, el 5 de septiembre:

  1. Cover your textbook.
  2. Organize your binder (1. Oraciones  2. Apuntes  3. Vocabulario  4. Gramática  5. Cultura)
  3. Make a cover for your binder. Look up a Spanish speaking country and illustrate your binder cover with pictures/graphics of something you can share with your classmates.  Make sure your name is on the cover.
 

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